还是她那欢快的嗓音。

我把书包放到墙角边的沙发上，然后和她交流了一下过会儿活动的几个注意事项。我这才注意到她没有穿高跟鞋，比我矮了半个头。

楚瑜问道。

她笑着说。

下午两点，活动正式开始。8个孩子里面，3个女生5个男生。加上我和楚瑜，一共10人，大家围坐在已经排成圆形的桌子面前。破冰环节由我带领，我给每个人3分钟的时间，用现有的材料做一个自己的名字牌。孩子们在做的时候，我和楚瑜也一起动手。我拿了一张白色的卡纸，剪成一片羽毛的样子，然后用黑色的笔在上面写着“小羽”，简单明了。我伸过头去看楚瑜的。

她用的也是一张白色的纸，但是她用彩色铅笔把底色涂成了浅绿色。涂完之后，她把纸片剪成了圆形，再在某一个角落上剪去了一角，然后在圆形的下方写了“瑜姐姐”三个字。

日期：2011-04-05 23:05:11

她轻松却带有寓意的自我介绍，让这些孩子们都露出了笑容。

这次活动最主要的一个环节是带着孩子们自己动手种植一小盆绿植，在过程中分享大家的感受与心得。园艺治疗对身心灵的帮助，在国外其实早就被广泛地运用在不同需求的人群上，但在国内还是很少见。孩子们对于这样一种新奇的“治疗”很喜欢。这些自闭症的患儿，在表达情绪方面会有些与常人不同，但在楚瑜耐心的讲解和指引下，大家都做得很棒，我要做的就是在一旁鼓励。8个孩子基本上都很配合，期间有一个女孩不小心把小花盆掉了地，然后情绪立马变得低落，低下头揪着自己的衣角。我快步走去，立马把花盆的碎片捡了起来，而楚瑜也走到她身边，蹲下身子，看向她的脸。

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