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正文 第35节

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日期:2010-12-22 17:29:54

17

我努力收束自己的心情,向她讨教,明天要上课了,我该怎么办?

她说,翠竹啊,你也是刚离开学校不久的人,你想想你的老师是怎么做的啦。不就是上课起立同学们好老师好坐下,然后再就是要坐好,小手放桌上,说话要举手,眼睛看老师和黑板,就是反复说这些话。重要的是你要先记住每个学生的名字。还有啊,一定要说闽南话啦,二年级的孩子还听不大懂普通话的。

我将她的话咀嚼了一下,倒也是有道理。

但是还是觉得心里不踏实,说,可是如果有的哭,有的闹,有的不听话,怎办?

她说,那还用说,要让他们听你,就要让他们怕你,找个捣蛋的,敲打一番,就可以了。对了,明天你从家里带两根篾片过来,当教鞭啊,孩子吗,就怕这个。

我倒是觉得这好像不是我想要的方法,可是无疑应该是有效的,只好先虚心接受。

她告诉我,你教的这些,都是我去年教过的啦,你不用担心,我就在你隔壁上课,他们不听话你来找我好了。你还好了二年级的孩子好歹懂事,我教一年级的才头疼。这个陈玉山,每次都让我教一年级。

对于这个,我倒不知道从何说起,只好说,高老师,你能力好,他信任你啊。

她说,切。

又说,叫青花就好了。不要叫得这样疏远。对了,我们这里孩子叫老师不是叫老师,一律都是称为先生的。明天如果别人这样叫你,你也不要觉得意外,不然,又要被说是候鸟了。

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