孟龟美能学好英文，是有原因的。他五六岁开始，孟囡囡就教他英语这个语言了，怎么教呢。她是这样教的。一是孟囡囡从来没有字典，没有语法书，也没任何的书本，就是每天在一个小本子上写一页的单词和句子，很简单的，让孟龟美记着，一个词就是一个意思，唯一的意思，绝不让他混淆。二是学了单词当然要用在句上了，她会告诉孟龟美简单的短语，简单的句子，也是让他先记着，就是记，固定的，不懂得东西，也先不要问。三个是教他明白英文句子的意思——而不是中文的意思，也不要老是用中文去套后才在脑子里反应出这是什么意思。孟龟美大了些，孟囡囡也让他想东西也可以用英语去想，脑子里经常回放，孟龟美觉得不错，试着做。实际上，他有许多的不懂的，主要是受到了中文的干扰，但以后自然就懂了；另外，孟囡囡经常还说些慢速的英语给他听，孟龟美就这么学着，觉得应该勤奋，没什么捷径，但也不觉得有什么难的，比福州话好像还好学一些，这样记了许多的单词、短语、俚语、俗话、名言等。他年龄大了些，孟囡囡就和他常常也有会话，就是聊天，就像用土话聊一样，哦，说暑假放羊的事情，说些孟龟美的心里感想什么的，孟囡囡从来没教他语法、语言学啊什么的，但就这么教会了孟龟美。另外，长藏行给他取了英文名字，叫David Meng。为什么不叫John Kan Jr 呢，叫David呢，因为孟龟美劳动后，常常是饭量很大，大胃口，谐音就是David，大胃的意思。孟龟美就知道他叫David，不错的名字。他上到初中，在英语上其实已经能听、能说能写了，长藏行从北京退了下来，带了些旧的英文书回来，简爱，三个火枪手，黑郁金香什么的，其实他更爱看原版的格林童话，但没有这样的书，孟龟美也就看一些老名著，不懂的就问爸爸，从来没查字典，看个大概，觉得挺好的。他有这样的基础，因此在学校里头学习语文、英语，常常觉得英语会和语文有不一样的地方，顺序上，表达上，有时候是思维上不一样，他不会评论和分析，但觉得英文好像会更可爱一些，而语文好像总要教自己该做些什么，有个标准和要求。

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