6、言轻莫劝人。要想实施教育最好先明确双方的力量对比。简单说就是你在家里的地位如何。如果你处于绝对领导地位，对方对你心服口服外带佩服，那么你的教育行为就容易达到效果。如果你家庭地位较低，那么教育行为很难被落实。因此要想提出教育措施，首先提高我们自己的实力，有了家庭地位，再谈教育措施。

日期：2010-5-30 16:26:00

二、老人带孩子的益处：

1、安全可靠。老人对孩子的爱丝毫不亚于对我们的爱，也不亚于我们对孩子的爱。因此，老人带孩子从安全性上来讲无疑是上上之选。

2、经验。老人在育儿理念上虽然有着这样和那样的不足，但是从经验上来讲无疑是我们的老师，很多育儿方法，没有亲身经历，谈不上操作方法。

3、方便。随时有事，随叫随到。老人属于全天候无酬劳的最佳育儿替补队员。

方法：有条件的可以请保姆，让保姆带孩子，老人逗孩子，各得其所。

有人谈到老人把孩子宠坏了，其实一个人能被宠坏吗？我真的不理解。有人爱是最幸福的事情，被爱可以提升一个人的自我价值感，幸福感。一个被人爱的人是可爱的，也是善良的。因为他接受的是爱的教育。至于哪些是溺爱，这个就不是老人要考虑的问题了，做子女的首先学会有效沟通再谈老人把孩子溺爱带坏了吧。

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