他不愿意听到灵儿说自己笨，在他眼里灵儿是最聪明的，他也不想看到她被设计稿折磨得失去自信，漫无边际崇拜他的样子，只有这种方法可以让她好好睡一觉，有了清晰的头脑，才有可能抓到灵感。

现在，反而是他睡不着了。

想起小时候，爸爸为他讲解问题时，总是很有耐性，很多不懂的疑难，大多都是在那时就搞明白了，到了高中，老师只是帮助他温习，系统地将那些他已经很熟悉的东西归纳在一起而已，真正的启蒙老师，一直是爸爸。

爸爸的离世，对他打击很大，有很长一段时间，他都无法上学，只是到处游荡，中学几年怎么过的，都印象模糊，甚至最后的高考他都没心思参加，这些话他都不愿意跟灵儿讲，怕她听了难受。

后来，是他那小个子的班主任李老师说了几句话，鼓励了他。

当时，李老师摸着自己极短的下巴，笑眯眯地看着自己的得意门生，眉毛跟眼睛都挤到了一块儿，

“不管怎么样，应该进大学去看看，就算不念完，起码人家问，你可以理直气壮地回答‘咱上过大学’，是不是？”

李老师在大学曾经是轰动一时的才子，也是爸爸在世时为数不多的朋友之一，所以孙逸南旷课那么长时间，也都睁一只眼闭一只眼，他的理论就是：

好学生都是自学成才的，不用天天呆在课堂上浪费时间，填鸭式的教育只适合那些懒惰的笨学生。

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