人们都在说，“知识改变命运”。 但是，80后大学生们的绝望状态说明，“知识”并不能改变命运。 知识不仅没有人“穷二代”变富，反而陷入穷困到绝望的境地。 那么，为什么会出现这样的情况？ 因为，“知识”的可以说是独立的自由人思考与行为的方式。 “知识”不是印在课本上，让人们来死记硬背的。 “知识”是包含了形式上的主动和被动，反映出人们内在的主动状态，并且贯穿于人们思想行为中，成为人们的指导思想和具体行为方式。 而奴隶们则在奴隶式的思维方式中无法自拔，所以根本无法理解什么是“知识”。 具体来说，从字面意思来说，“知识”这个词包括两部分，一是知，知道，是一种心理上被动接受的状态，是手段；二是识，认识，是人们心理上主动思考辨别的过程，是目的和意义。 “知”是表层的手段，是一种被动接受的状态，谁都可以实施；但是“识”这种主动的状态，只有独立的自/由人才能具备。 现在，80后的大学生们虽然看上去拥有了高学历，但实际上只有“知”没有“识”，本质上是高学历的奴隶。 因为，大家从小就只被训练死记硬背，毫无辨别力地去知道别人已经知道的内容，而且相当一部分是奴隶主必须让奴隶们接受的内容，从小就形成奴隶的思维。 而“识”才是真正的知识，是人们主动进行自我探索，追求真理的一种状态。这种主动、自我的探索过程是认识真理的必由之路。 而且，“知识”本身就是生命的过程，只有思想独立的自.由人才能达到。 而奴隶们无法理解“识”的意义，所以并不理解什么是真知，更无法去主动追求真理。

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