可是赵强却对灵儿要求非常严格，他害怕学校领导会因为他的缘故而对灵儿照顾有加，这不仅会让灵儿思想上产生高人一等的优越感，也容易让灵儿产生惰性，不努力学习。所以在初中升高中的时候，赵强就通过别的方式把灵儿安排到中原省实验中学的片区内参加考试，让灵儿凭借着自己的实力考进了中原省实验中学。

中原省实验中学和中州一中同样是省重点，但是却没有什么领导子弟过去就读，里面多是一些品学兼优的贫困学子，在这种情况下，灵儿才容易把经历全部投入到学习当中去，而不是去和别的领导子弟攀比物质条件。

按照赵强的要求，把灵儿安排到实验中学片区的人为灵儿伪造了一份档案，实验中学的领导和老师们并不知道灵儿的真实身份，在他们眼里眼里只不过是一个成绩不错的普通学生。

第二卷 磨砺 第九十二章 大胆的念头

长期独立的生活养成了灵儿独立思考的性格，她认为中国没有一流的大学，即使是国人引以为傲的清华和北大也不过是徒具虚名而已，这两所大学之所以在中国国内名声响亮不是因为它们水平达到了世界一流，只不过是因为其他大学比它们更烂而已，这种瘸子里面挑将军似的名牌大学属于典型的窝里横，根本引不起灵儿去就读的兴趣。

在灵儿的心目中，读本科时考国内大学不过是一个候车站，即使考上了，目的也是为了乘上能把人载去远方的列车，等到读研的时候到国外哈佛大学、麻省理工学院等真正的世界一流大学就读。那么既然如此，为什么不在高中毕业的时候直接到那些世界一流的大学就读，偏偏要在国内再浪费四年本科的时间呢？在灵儿的那些在中州一中读书的初中同学中，选择高中毕业时到国外读书的人比比皆是。

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