“好啊、好啊，这样比较好玩儿。支持投票站队！”

“可问题是，孟教授，每个人只能支持一个观点吗？万一都挺有理呢？”

“那会超级纠结的，我是天秤座，向来都有选择恐惧症，怎么搞？是不是，可以多选啊？”

孩子们开始放声议论，有了主动权，感觉第一次在国学课上生动自在起来。

于是经协商决定了最终的投票规则：每人可以首选三篇，作为自己最支持的前三个观点。

（待续！）

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日期：2020-03-04 12:11:30

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【23】*百善孝为先（二）

玲023）果然后辈有新意，感慨少年不一般

立刻，有负责设备管理的同学主动跳上讲台，推开双层交叠的书写板，露出投影的白屏，又熟练地打开多媒体电脑，用里面现成的小程序，编辑了一款软件投票器，生成一个二维码，发到本班的大群里，同时投影出来，每个同学用手机就能在线投票选举，以方便最终的计算。

投屏上还同时展现出这七位同学的，实时投票数据的柱状图，以及最终统计的投票结果，非常快捷并且直观。

孟教授在一旁看着孩子们积极参与，不由内心感慨不已：不懂现代科技，真要被淘汰了。看来这国学课，也是需要投其所好，适应潮流发展的。书本的内容可以不变，但形式需改进。

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