“他们的作弊，被我事先得知。我将计就计，抢先抓阄，终于分到了好田。我拿到好田后，经济条件好的农户，就主动来找我换田。我同意置换，但也趁机提出经济补偿……就这样，我赚到了一笔钱，不仅还了债，而且平生还第一次手头上而了闲钱。各位同学，这是一个典型的成功的例子，至今我都为自己骄傲。”

接着，白手就自己的第一次成功，展开了他的分析。

长篇大论，滔滔不绝，就当年的这件小事，白手整整谈了两个小时。

还别说，因为白手既讲得幽默灰谐，又紧扣成功这个主题，他成功的赢得了同学们的共鸣。

课后，白手回到办公室。

马院长随即出现，手里还拿着几张纸。

“白教授，这是我们几个听了你的课后，分别给出的评分，满分是十分。”

包括马院长在内，共有十个人打分。

最高九点五分，最低七点一分，平均八点三分，属于良好范围。

“马院长，你得跟我说说那扣掉的一点七分，我差在什么地方？”

马院长笑道：“你讲得很好，但也有两个问题。一是没有布置作业，二是没有与学生交流这个环节。”

“交流方面，下一次就会有。我以后准备把两个小时分成两个部分，一个小时演讲，一个小时与学生们交流。”

马院长点了点头，“这样就好。白教授，你要知道，前来听讲的学生，大部分是今年的毕业生。他们很快就要踏入社会，急需分享你的成功经验。”

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