满。给他一万个胆子他也不敢不满谢清。只是有这么个词儿，叫因材施教。

把孩子们带在身边，用教导亲传弟子的方法教半个月，足以确认他们天资。既无让人惊艳者，确认之后谢清也就不再费心像教亲传弟子一般教导他们。倒不是说就不用心了，区别只在原来是费心教弟子，现在是开班教学生。

而开班教学……

很不巧，之前某世，谢清曾出任太傅。

对着皇家一大波作天作地不服管的小萝卜头，当初的谢清极有胆识地将“书读百遍，其义自见”改成了“书抄百遍，其义自见”，并相当实诚地将其贯彻到位。

效果非凡。效果非凡到了一个什么地步呢？

——后来这成为了历代皇子读书的硬性要求。

于是此次对谢家小辈们，谢清继续采用了这个教学方法。

由此可见，谢清有时候，其实非常欣赏简单粗暴的做法。

谢家小辈叫苦不迭，王六郎却毫无不满：就是这个节奏，就是这个强度！谢家叔父教的好极！

小辈们不敢不满，一屋子孩子抿着小嘴认命地读书抄书，屋内一时安静。

不过倒也不是没有例外。

谢云崖先时与谢景行说，谢清喜欢聪明人，这话其实半点不假。谢清他的的确确，偏爱聪明人。

其他人抄书手腕发酸时，谢云崖在听谢清点评她策论；其他人背书口干舌燥时，谢云崖在小口小口品着谢清让人准备的茶点；其他人对景描了一张又一张画的时候，谢云崖和谢清坐在湖中亭赏景……

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