而后面的一排学生却在“积极瞌睡”。

吴林老师也知道，教室的成绩三八线和座位有关系，从初二上学期就逐步形成了，两极分化越来越严重。

加上距离中考还有100天，所以吴林也懒得督促那些考一二十分的差生，有这功夫还不如多关注一下中等偏下的学生。

但在监考的过程中，他却发现往常交空白卷的李灏竟然在“奋笔疾书”？

这倒是让他很惊讶。

吴林便走下台，朝着李灏的座位走去。

他看到李灏写的答题卡时，眉头微微皱了起来。

竟然做到最后一题了？！

而且最后一道大题总共有三个小问，他竟然做对了两小题！

这对于一些优生来说，甚至第二小题都未必有人做出来，但一个差生做到了！

“难不成是作弊了？”

吴林下意识的想到这一点，但很快他就否定了。

因为这些题目都是经过他改编，参考书上找不到一模一样的原题。

李灏沉浸在做题的思考中，没有意识到数学老师就在身旁，他此刻心里只有一个想法：

【这个吴林做个人吧，老是整这些阴间的题目，害我以前对数学都有阴影了。】

“叮铃铃！”

下课的铃声响起，所有人都如释重负。

吴林老师让各小组长收起每一组的试卷。

“李灏同学，要收卷了。”

负责李灏这一组收卷的是一位戴眼镜的文静女生，当她来到李灏这一位子时，发现他还在写着试卷。

“很快，很快，我快写完了。”

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