张教师一看，一下子出来两个挡横的，都与自己对着干，开始觉得应付不过来了，他立即仔细瞧瞧那石碑，经过瞎子和老李头一说，又想到上学时，课本上有些古代篆文的插图来了，他越看越像是篆文，其实连他自己，也搞不清楚，这碑上到底是什么文字。

只凭他的感觉，这石碑一定不能寻常，同时村长请他给大伙讲讲，也是给他一张大脸，他也就是想趁机在乡亲们涨涨脸，如果上报给国家，专业人员查了，不是什么文物，也不会有什么罪，反而会表扬，村里的如实上报的做法，万一是文物，那倡导交给国家可是他老张，到时候他一定第一个跑不了的好处，所以他坚持交给国家，对他是百利而无一害。

而方瞎子，则趁此机会，要重新树立在村中的威望，虽说现在在村中还有一些威望，但随着社会的进步，村里虽在深山之中，与外世沟通不太畅通平凡，但村里人多多少少，还是受到了外界的影响，很多人对瞎子的言论，都开始半信半疑了，找他算卦的人越来越少了，他想趁机能在众乡亲面前，展示出他说话的灵验来。

而老李头，出来更是为打着自己心里的小久久，心想着先将这戴眼镜的知识分子给“除掉”，剩下这方瞎子，两人是熟门熟路了，早了解到对方的招数，斗他更是容易些，至少也得让大家不能轻易相信，他们俩人的言论才行，平时在村里，就这老李头，与那高瞎子一直就不对付，他对瞎子的话那是一百个不相信，因此二人没少斗嘴耍横，而二人也是最能侃会说的主，都是走南闯北见过事面的。

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