等学生的班级换得差不多了，原先的表格便被撤了下去，换上了新的一张，这次是新成员的期末成绩和年级排名，乾和之在表格的倒数几行看到了自己。

现在二班里足足有四十八个人，所以教室的座位都不是单人座，而是两个人凑成同桌。老师让他们先随意坐，所以乾和之就先和何徽搭成了同桌。

中午在食堂，乾和之遇上了娄维。娄维问他现在在几班，乾和之说到二班去了。娄维吹了声口哨，说恭喜。

“谢谢！你呢？”

“我还在老地方。”

“哦…”

“走了。”

“呃…好，再见。”

晚些时候，何徽才打探到消息，说是有学生家长给学校送钱，让学校结合三年级激励制度的必要性，对学生的班级进行适当调整。

乾和之和何徽两个人顺藤摸瓜，推测出这个学生的年级排名，最有可能的就是两个实验班的倒数第一名。

他们原本想去问问，但有这个猜想的显然不止他们两个，因为一班和二班的两位倒数第一的桌边都围了一圈人，而他们中的许多人表情却不是很好看。

“他们八成是被挤出实验班的人，”何徽小声地和乾和之分析，“可能上学期考进了实验班，就以为高枕无忧了，没想到学校还能来这一出。”

乾和之十分赞同地点点头，认为砸钱的家长确实考虑不周了，只想着把小孩塞进实验班，却没想到会给小孩带来大麻烦。

乾和之转眼又想，蒙朝的爸爸捐了一大笔钱才把她这个成绩本来就是一班水平的学生放到她应该去的位置，不知道这位搅动全年级的家长得是送了多少钱。

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