龚启祥笑了笑说：“赵副局长，听社会上的人说，有的老师课堂不讲，补课讲，特别是一些关键的问题都留在补课的时候教。参加补课的孩子考试成绩都很好，没参加补课的孩子，考试成绩普遍不好，你对这个问题怎么看？”

赵倩也笑了笑说：“这样的现象应该也存在，但不多，我相信大多数教师都是好的！”

赵书佳皱了皱眉头说：“很难辨别出有偿补课是市场的需要还是教师强迫！如果是教师强迫，政府应该狠狠地进行整顿！”

赵倩笑了笑说：“就是无法辨别市场需求和教师行为，但有偿补课又是一个很敏感的问题，不整顿，群众有意见；如果狠下心来制止，又无法满足市场需求。不管有偿补课，还是有偿托管，都有市场需求。日前有很多家长没有时间管孩子，必须要托管，如果要托管，群众还是觉得在教师家好，既能保证吃住，更有人辅导作业。如果完全制止，就没法满足群众的需求。难啊，赵县长、龚主任，你们说对吗？”

龚启祥点了点头说：“赵副局长，你分析得很有道理啊！问题是上级一而再再而三地发文禁止，我们也只能执行啊！”

赵倩笑了笑说：“赵县长，我有个建议，不知道对不对？”

赵书佳笑着说：“赵倩，你尽管说，我们不是在探讨吗？”

赵倩若有所思地说：“唯一的办法就是提高教师待遇，把教师的收入提高到和公务员一样，这也是上级要求的。尽管县财政困难，但再穷也不能穷教育啊！是不是？”

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