安德以前上学时，曾经目睹过一件很有趣的事情，那是两个低年级的小同学打架的事儿。要说未成年的学生打架，这样的事儿几乎每时每刻都在发生，但是安德见过的那一次却真的很有趣，而且有趣的并不是两个打架的大孩子之间到底有什么矛盾，而是他们打架的方式——

有人的地方就有争斗，而争斗的表现方式又分‘动口角’、‘动手脚’等等类型，打架自然就是属于‘动手脚’的范畴了，那一次安德感觉有趣的低年级同学打架，动手的双方是两个大男孩儿，这俩倒霉孩子令人忍俊不禁的打架的方式为：先是一个孩子噼里啪啦打出一趟子组合拳，而另外一边的孩子抱头鼠窜；然后，这个先动手的孩子打不动了就立即双手爆头，好嘛……刚刚还抱头鼠窜的另外一孩子，立刻就可就又拽了起来，那是论起拳头反身就开始乱砸呐——

就这么着，两人是你打我就抱头跑，你打累了抱头我就打的循环往复，从下午边pk到要上晚自习……能不让其他人感觉好笑么？

当时，安德十分的想上去将两家伙拉开，不过很可惜的是他被其他几个嘻嘻哈哈看热闹的同班同学，给阻止住了。而在那之后的很多年里，每每看到电视上有什么落水或者车祸的报道，当镜头扫描的事发现场周围的那些围观者时，安德竟然会忍不住的冒出一个念头来，那就是——“当时，自己为什么就没有勇敢点，上去制止呢？为什么两个同班同学轻飘飘的两句话，就让自己选择了放弃？或者说，其实我的潜意识里也是抱着……只看热闹、不管闲事的心理？”

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