br /> 但是和芭蕉相处这么多天，除了她比起其他女娲部落的人明显消瘦，还有有时气短外，并没有发现她有多严重的症状，想来是枫婆婆给她调养得还不错。

芭蕉这么好的记忆力，提醒了汪小雨说过要教青叶等人记忆方法，顺道推广文字。

说起来简单，可实现起来难度太大了。

首先，没有纸笔，要将文字写出来，难道要学古代用竹简？寻材料做墨？

不行，太不现实了，又不是人人都像莫一样激发了血脉之力，又有“神器小刀”，削竹子像切豆腐似的。

一块块整齐的竹片要制成竹简太费事而且工作量太大，一片上面还写不了几个字。

经过慎重的考虑，汪小雨决定推广文字先往后放放，现阶段最重要的还是解决温饱问题。

饭要一口一口地吃，路要一步一步地走！

第112章 教育业的起步

和芭蕉聊了聊，发现她记忆也是有方法的，汪小雨惊喜不已。

她学的速记初期是需要笔墨画画和用文字来帮助记忆，经过长期训练后才能靠想象力记忆，而芭蕉不懂文字，不会画画，用的方法就是联想记忆。

而且是相当淳朴接地气的联想记忆，征得芭蕉和枫婆婆的同意，由芭蕉教那几个孩子记忆药材名字，用法。

芭蕉不懂药材，但汪小雨存储到了系统里，于是汪小雨带她去枫婆婆种药材的地方，给她一个一个地讲药材，一口气讲了五种。

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