>只有大班，中班，小班。

有点像是幼稚园的分配，这样上却简单。

因为在此之前，很多没有经过任何系统的学习。

水平良莠不齐的居多，只能根据水平划分成三个水平上课。

我教的这群学生，大概是中班。

三四年纪的水平，所以发下去的都是简单的数学概念题。

十分钟之后，卷子收上来。

大部分人都是对多错少，只有一张卷子考了七十分。

卷子上没写名字，字迹倒是有些清秀。

把所有的人名都看过去一遍，便知道这卷子是谁的了。

居然是杨怜！！

不愧是个尸胎，聪明到了这个地步。

才出生一年多的时间，不仅个头长得快。

连学识都比大他好多岁的人厉害，只是来历嘛稍微怪了一些。

为了保护他们的自尊心，这卷子改完没有发下去。

我直接根据班里的平均水平教课，看着底下一知半解的眼神。

忽然很是理解，清琁当老师的感觉。

很明显他们很多人基础不好，所以连最简单的一些理论都挺的一头雾水。

真是有一种恨不得将所有的知识，强行灌入他们脑子里的冲动。

我怕他们听不懂，干脆从三年级上学期最简单的说起。

有些不好理解的地方，反复说个几遍。

“哈——”杨怜坐在角落里，忍不住打呵欠了。

没一会儿，就趴在桌子上睡着了。

下午三点多钟的时候，我就放课让他们回家了。

毕竟有些孩子住得比较远，一走就是三四个小时。

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