迹的转开了重点，提起了另一件事情，“自从您带的前几届学生全都取得了杰出成就之后，连素老师的能力也被许多家长看在了眼中，并向我建议希望您能就职英雄科的老师。

与此同时我也在想，如果是您的话一定能发现英雄科的孩子们尚未被发现的才能与能力，让他们可以成为像欧尔麦特一样优秀而伟大的英雄。所以今年我准备将您转到英雄科去。”

连素弯起眼睛，露出了客气而疏离的笑。

“……您这话说的客气了。”她彬彬有礼的笑着，姿态谦逊而端庄。

可莫名的，有一个瞬间根津校长却突然觉得自己才是那个乖乖需要低头的人。

连素停顿了片刻，这才继续说道：“我如今的职位不过是区区一个老师，还不至于被如此赞颂。当然我也记得就是我旁边坐着的这位相泽老师曾经说过的一句话，‘让没有希望和才能的学生去追逐梦想，这是最残酷的暴行’。就我个人来说我很赞同这句话，因为并不是所有人都适合成为英雄的。”

根津没吱声，他在看相泽消太。

因为他以为自己找来了一个战友，结果这货在跟着连素的话无声地连连点头。

而这边的连素继续说了下去：“个性的不同、身体素质的不同，个人习惯的不同，若是安排妥当这些对于英雄职业来说的缺点是完全可以成为相当优秀的优点的，可如果放在英雄的战争之中这些全都是致命的问题。

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