风云之所以将学习场地选在田埂之上，还不时走动，完全是因为他不愿意错过记录这一次彩虹稻的长势数据。

尽管这一次在种植彩虹稻的时候，考虑到双冷泉泉水的其他用途，没有像第一次那样，会将泉水全部用完了，种植完毕之后，还会有结余，但要是错过了这一次，对他依旧算得上是一个非常大的损失。

现在又没有人能够帮助他代为记录，就算风贝和木兰芝也无法胜任，她们虽然是最先和他学习的，但是她们依旧远远不具备这个能力。

为了能够记录彩虹稻的长势，又能够兼顾教学，风云就采取了这么一个折中方法，将教学的地点选在了田埂之上。

在教学的过程中，他会不时观察彩虹稻的长势，一旦发现它们出现了比较明显的变化，马上就会将相应的数据给记录下来。

在教学的过程中，跟风云学习的人也不全部是被动学习，他们都可以提出意见和建议，实际上，这是风云所提倡的。

人贵有自知之明，风云对自己还是比较了解的，他并不具太过丰富的教学经验，就算他曾经开办过学习班，但是对该如何教学依旧在摸索之中。

更何况据他所知，就算那些教了一辈子书的老教师也会有考虑不周的地方，如果能够通过提建议的方式，让教学的效率和效果得到提升，何乐而不为呢。

事实也证明风云的这种做法是有效果的。

他刚刚公布他愿意接受建议之后不久，他就得了一个对他非常有用的建议，建议是木秋霞提出来的。

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