得益于蜜蜂的全力推广，艾丽西亚看过瑞典语译本的原著小说。

原著中，为了在限定时间内完成对地球的飞船化改造，联合证府倾注大量资源在理工教育，还将记忆遗传技术应用在后代身上，所有人出生就携带大量知识，大大减少了整个社会的学习成本。

即便没有亲鸟示范教育，候鸟幼雏也能觉醒迁徙本能，自发飞向越冬地点。本能可以遗传，让人们看到了记忆遗传的希望，然后小说家先行一步，让笔下人物抢先用上了这项黑科技。

原著没有详述这项技术，却用很大篇幅提及教师、同学和学校，表明这一技术还不够完美，无法彻底取代后天学习。

有鉴于此，电影编剧为角色们准备了另一项学习黑科技梦境学习机。那是一种虚拟现实设备，让人们可以在睡梦中见识世界、学习知识，当然也可以用来娱乐消遣，平复躁动的情绪。

因为用途广泛，影片中多次出现梦境学习机和游戏机，偶尔还有特写镜头，可以清楚地看见梦行者的彩虹色标志，证明剧组收到了蜜蜂幻景的赞助费。

“大肆植入广告，难道说他们突破了相关技术，造出了真正的梦境学习机？”艾丽西亚这么想着。

很快地，她又摇头将这个想法甩出脑海，蜜蜂的确有数量众多的黑科技，可虚拟梦境还是超出了她的接受范围，直觉认为不可能。

把心中疑惑暂时放下，艾丽西亚专心看向银幕，观察着这个幻想中的未来世界。

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