第二天是周一, 许悠一早去学校上学。第一节上数学课时, 张老师宣布：今天下午最后一节课要调一下座位。

座位是开学时大家自由选的, 当时大家都刚来，张老师还没有摸清班里同学的状况，所以暂时没有调座位。

通过之前两周的观察, 张老师现在已经能够弄清楚每一个同学的成绩和大致的性格, 就想着调一个更合适的座位给他们, 以有利于同学们成绩的进步。

张老师说，基本的原则, 就是让同学们之间“优势互补”, 也就是说，如果一个同学数学好英语差, 另一个同学刚好英语好数学差, 就会让这两个同学同桌, 以方便他们互相帮助。对于成绩比较差的同学, 也会尽量让他们坐在成绩好的同学旁边。

许悠对座位并不挑剔，她坐在哪里都无所谓。

可是她很快发现，很多女同学的目光都集中在了她身边的关辰身上。

许悠无奈耸肩, 她的同桌还真是……受欢迎啊！

下午第三节课, 张老师把座位表投影在屏幕上给大家看，这是她花了两个晚上的时间精心设计的。大部分同学的座位都有变动，只有少数几个没有变的。

许悠的座位没有变, 关辰的也没有变。

之前有些同学很担心自己会和许悠分到一起, 看到座位表都松了口气。但是那些想和关辰做同桌的女同学们自然是不太高兴的, 只是不敢说出来罢了。

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