钟岳坐在图书馆，看了两小时，揉了揉有些发酸的睛明穴，将书扣在桌上，拿起手机，登录了校贴吧无聊的翻看着。

年轻人对于科技产品的接受能力，无疑是极快的，才短短十几天，钟岳已经能够熟练运用智能手机的各项操作了。

贴吧里，无疑都是些各种的吐槽贴。钟岳注册的贴吧号，也是十分的低调山沟书匠。

这边有大四的学长学姐开贴叫卖毕业的锅碗瓢盆，那边有吐槽学校食堂难吃的帖子，反正五花八门。

忽然一条帖子引起了钟岳的注意。

“书法社公用教室，对外开放，对书法有爱好的同学可以往公共教学楼四楼407教室。”

钟岳眼睛一亮，本来由于没有合适的练字场所，自己那些笔墨都放在张来福家中，现在居然有这么个好的场地，倒是极好的一项举措。

虽然漆书的笔法熟练度，钟岳已经达到了圆满，但是圆满跟创作又是另外一回事了。

金农都不能保证，每一幅作品都是自己所满意的，这就是创作与练习的差距。

钟岳的优势就在于，他可以开启系统全息投影，更好的把握金农书作的精髓，但是，他不可能一辈子就禁锢在金农的几幅作品之中，那样子，他永远就是一个书匠仿造者，而不是一个书画艺术家。

真正的创作，那是基于漆书本身的笔法大成，结合自身艺术思维的杰作。

他合起书，起身离去。

坐在对面的女子看着离去的背影，一副狐疑的样子，随后低头看起书来，钟岳没看到，女子手上的那本，正是南怀瑾的另一部著作《老子他说》。

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