“《速算法》果然有用，我的演算速度已经达到学者的水平了！”

“不愧是简老师，他教的方法实在是太对了！”

“这样一来，我的前途将非常的光明！”

在开学不到两周的时间里，已经有十多名学生使自己的演算速度达到了学者的水平，他们所用的方法便是《速算法》，事实证明，简文平老师的《速算法》是非常有效果的！

这些成为了学者的学生，在所有的学生里，顿时成为了高人一等的存在，入学一个月之后的分班，他们会被分到优等班去，并且已经可以学习方程……

在渝州大学，成为了学者的学生和没有成为学者的学生，在待遇上是截然不同的！

既然已经证明了《速算法》的效果，所以那些还没有成为学者的学生自然对《速算法》趋之若鹜，简文平老师手中的《速算法》已经卖断了货。

不过，也并非所有的学生都痴迷于《速算法》，有的学生并不靠“速算”，而是靠着提升自身的演算速度使自己接近学者的程度……

欧阳就是其中一位！

在图书馆里，欧阳往往一坐就是半天，他在稿纸上不断的演算着，稿纸用了一张又一张，笔写干了一支又一支，自己的演算速度也小有提升，不过距离10次/秒的学者标准还差上一截。

加、减、乘、除、乘方……

欧阳随意的在稿纸上写下了10道算术题，随后飞快的运算，并在算术题的后面写上答案。

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