“你们是小学生啊？干嘛要把桌子并在一起？”讲台上，老师皱眉看着白月吐槽道。

排列整齐的桌椅到了白月那里就歪出来，看起来有些莫名奇妙，好在牵着的手已经藏到了桌子后面，老师看不到。

白月红着脸低着头，不敢抬起来，这事没办法解释，她又不可能甩开孙安的手搬回原位，要是桌子间的空隙里有一双牵着的手，会更加刺眼，她只能保持沉默，希望这位老师不是强迫症，看到歪出来的桌椅不会觉得难受。

旁边的孙安则是一脸痴呆相，抬着头，睁着眼睛，双眼无焦距，平静得像是个入定老僧，没有任何应激反应，他现在与现实世界的唯一联系就是白月的手。

心理恐惧、现实隔离，恐惧之王的能力很不错，比上次的认知障碍厉害多了，能力本身不伤人，但是可以和别人配合起来，造成应激障碍，他就无法察觉到来自现实的危险，只能任人宰割，就算他可以回到六十四秒前，也逃不过噩梦和配合者的攻击。

不知道教室里的情况，孙安就帮不了白月，他只是感觉到手被提起来了一点，没有异常，也不清楚是否已经开始上课，不敢随便开口说话。

他对白月还是很信任的，她足够聪明，遇事足够冷静，虽然没有商议遇到危险时的手形、手势，但孙安相信她能做出合理的行动。

老师等了一会，没能等到白月的反应，又看了一眼孙安，想不通白月为什么要去挤着孙安坐，带着满心的疑问，他翻开教案，开始点名。

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