今天张贴的只是效果图，具体的规划设计图和预算，还得等两天才能出来，大伙有什么意见和建议，请随时和我们联系交流。”

回头就安排建设局局长，尽快组织人员把设计图和预算做出来，给乡亲们交代清楚。

高主任他们今天又去了石庙，帮助石庙那俩生产队合队，还选出了一百名去平城国棉三厂学习的人员，明天就出发。

晚饭后，建设局的局长和工作人员都来到悠悠家的代销点，小李也跟了过来。得，这次俩人变三人，悠悠直接教会了小李，让他自己操作。

有了放映投影仪的经历，小李也放开了，到底是大学生，接受起来就是快，悠悠心想终于解脱了。

理想很丰满，现实特骨感。直到今晚，悠悠算是体会到了这句话的真实含义。

录像机小李会操作了，摆弄里面的镜头随心所欲。看到不明白的，停下就喊悠悠，刨根问底的打听。

回答知道得给他们解释清楚，回答不知道，他们就问当时的拍摄情景，全方位的探索，直到听到满意的答复为止。

弄明白了还不算，时而还来句疑问：“悠悠，你咋知道的？”

悠悠自己都被吓一跳，可想姥姥得多担心，每次都紧张的望着自己。

开始悠悠还找理由，后来一句话就打发他们了。

“我问的。”

“他们就是这么说的。”

千里遥远的他们没法去核实，也不可能为了这问题去核实。即使错了，对方是农民，悠悠自己是个孩子，能怕他们。

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