后面几天，宁芷见到莫政峰的次数多了起来。

白天，莫政峰常常在六食堂附近画画，芯爱就会拖着的她的小画本，蹲在他旁边画她的，一大一小很有话题的，常常说到一块。宁芷每次看都觉得很神奇，按芯爱现在的表达能力，两人也可以用肢体语言无障碍的对话下去，宁芷看的也是有些醉。

“芯爱，你说这里用什么颜色填白？”莫政峰指着一处空白，问专注看着他作画的芯爱。

芯爱马上从旁边的颜料中，挑出她想用的色。

“这个，漂漂！”

莫政峰认真的拿过颜色，比对了下，觉得不错就会夸一下芯爱，然后用上那个色。

如果对了下觉得突兀，就会跟芯爱讲，“芯爱你看这个色和整体不协调啊，.......”

然后讲了些色彩搭配的简单知识给芯爱听，芯爱大部分能听懂，然后重新挑一个。莫政峰惊喜的发现芯爱对色彩的敏感度很强，搭配很有自己的一套。常常打破他惯有的思维，给他惊喜。

不过芯爱还是因为年龄，有时候还是会听的圈圈眼。

而莫政峰看芯爱没有明白的时候，居然会先用芯爱选择的颜色填了，然后让她自己去感觉，然后在画一幅一模一样的图，用他觉得对的颜色填上，然后两幅放一起，告诉芯爱两者的差别。

芯爱在莫政峰的这种教育下，对色彩更加敏感了。

英雄在妹妹跟着莫政峰画画的时候，则玩着他的小汽车什么的玩具，或和附近的小男孩玩些小游戏。

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