“叶修，我觉得这个病人，可以用你刚才所说的那个方法……”

病房之中，常有乐一边拿着病人的病历本，看着上面的记录，一边笑着向叶修说了起来。

在说的时候，常有乐说得不再像一开始的时候那么吝于词藻，而是像叶修一样，讲得非常详尽而具体。

在叶修连续几次重述了自己的话语之后，常有乐便看出了叶修有意给那些住院医的心思，在看出叶修的意图和目的之后，在对叶修更加满意，更加喜欢和欣赏之余，他也开始尽可能地作出一些改变，尽可能地说得详尽，说得简明易懂一些。

叶修一个新来的主治医，都有心思想要成全一下那些住院医，主动讲解，主动传授东西，他作为这些住院医的直属领导和老师，自然没有理由不用点心。

除了讲述更为详尽具体之外，他也尽可能地扩展教学，把每一例有特色的病例都拿出来和叶修讨论一番。

这样一来，查房的过程，变成了一个教学的过程，这个时间自然也就缓慢了很多，往常一个小时能够搞定的，今天却用了一个半小时都还没有搞定。

“我赞同常主任的看法，我也觉得可以尝试一下，另外我觉得可以再改进一下……”

叶修微微一笑，便接上了自己的观点和建议。

“常…常主任……可算找到您了，那个……潘主任，他正在找您呢！您快回一趟办公室吧。”

就在常有乐和叶修两人有来有回，以讨论病人的病情和治疗方案的方式，向那些住院医们进行教学演的时候，一个急促的声音从旁边传了过来。

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