听完莱顿的介绍，夏多首先对文教部已经完成的工作成果表示了肯定，但同时他也明确指出：

“吟游诗人学徒并不是过去大家所认为的流落艺人，而是光荣地服务于领地人民、领地秩序的新时代文艺工作者。

“至于领地孩童所担心的无法进入时之塔学习魔法，这点你需要广泛告知，魔法教育是领地大政方针，不会被任何事务所动摇。

“吟游诗人学徒依然可以进入时之塔学习魔法，并与其他人享用同等待遇，甚至还可能因为文艺方面的特长而得到一定优待。”

事实上，夏多并不准备将领地孩童培养成真正的吟游诗人，吟游诗人的法术在他看来弊端很大，是在培养流浪者，而非建设者，夏多仅仅只是借用这个名而已。

不过现在既然已经出现这个问题了，夏多必须要正本清源，于是他交代莱顿——

“以后在领地上，学习乐器的可以称为‘乐手’，学习歌唱的可以称为‘歌手’，学习戏剧、表演的可以称为‘演员’，擅长写作的可以称为‘作家’，擅长绘画的可以称为‘画家’，所有这些从事文艺工作的人，都可以统称为‘文艺工作者’。”

物质文明要建设，精神文明同样也不能放松，魔法在未来不能算是某种特殊职业，而应该成为文明中每一个公民最基本的素养。

就如同科学在他家乡所体现的那样，并非所有人都从事着与科学研究直接相关的工作，但几乎所有人都与科学息息相关。

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