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正文 第四章 进补危机

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一个人在他刚出生的时候,五感一般是呈平行发展的,他可以通过任何一个感觉来准确的了解外界。

可当这个孩子开始接受教育的时候,事情就变了。

因为他发现人类是通过图像和文字来记录知识的。

孩子最开始首先要用眼睛去看一些图画书,然后变成了图画文字书,再然后变成了存粹文字的书籍。接着,孩子要开始上学,学习写字,学习画画,看黑板,写作业,学习资料等等。

按照普通人从小学到大学毕业的时间,他需要花费整整十六年。

可以说这十六年就基本奠定了一个人未来的发展方向,对人的一生不可谓不重要。

在这十六年的学习过程,这个人除了少部分听觉以及一丁点写字用的触觉以外,剩下的几乎全部精力都放在了视觉的使用上。长时间的使用就会养成了习惯,并且如此继续,以至于贯穿这个人的未来的全部生命。

事实上普通人除了一些特殊的职业会去有意识的去锻炼味觉嗅觉(例如厨师)触觉听觉(例如赌徒)等等,其他人对于这些感觉并没有任何去锻炼的想法。

而如此继续下去的话,就会导致其他感觉随着年纪增大,使用频率的减少而逐渐的退化,就好像一张原本晶莹透明的玻璃慢慢的蒙上了污迹。

而他的视力呢,却也并没有因此而变得更敏锐,往往反而因为无限制的过度使用而产生各种各样的疾病。

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