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292、机遇与挑战并存

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不管胤i想做什么样励精图治的皇帝, 他都必须有一个全面而细致的计划。康熙的教育, 为淑嘉所诟病,摧残儿童身心健康、不尊重老师、不重视德育……简直是罄竹难书。然而,康熙用他儿子们的高质量证明了, 他的教育方式确实是有效的。最突出的一点,就是对于细节的把握, 这也与康熙本人的风格有关,他就是那种求全责备的人。

即便是对康熙不那么发自内心尊敬的淑嘉, 也必须承认:康熙的儿子们, 具体的业务能力是很强的,只要他们沉下心来办事不是心存敷衍,必然是细致周到的。

颇得康熙真传的胤i, 在各个方面也深受乃父影响, 即便心中有一些浪漫主义的想法让他热血沸腾,一旦着眼于实际事务, 又很快务实了起来。

理想很丰满, 现实很骨感,这就是摆在胤i面前的情况。无论心中多么大的野望,他都得从头做起。虽然目标很宏伟,却不可能一蹴而就。他要真是一觉醒来就下令满汉一样待遇了,他这皇帝也就当到头了。众人一定以为他是在“乱命”, 先前的一场大病烧糊了他的脑袋!

路要一步一步地走、饭要一口一口地吃,“随风潜入夜,润物细无声”才是改革的最高境界。

咳咳, 当然这个渐进的过程也是相对的,期间少不了波折,好歹波折不是动荡,更不是革命。

埋下头来,胤i仔细考虑过了关外的情况,又对比手上京旗的状况,列出了回屯所需的诸般注意事项。从调集什么样的旗下人口,各旗比例,到分配于何处居住,选派什么样的官员,样样都要考虑周到,光是第一批回屯的京旗,就要至少五年的时间才能够适应生活不用国家再操心了。

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