“这里必须要把x带入进行计算, 还有, 当你算出y的值.......”

“可恶，什么破计算机，连开平方根都不行。”

“话说, 闭关锁国是什么意思啊？”

“嗯，力的作用是相互的, 也就是说你对桌子――啊啊啊，不要真的去打桌子！”

.......

很好, 一切终于踏上正轨, 大家也总算摆出了学生应该有的样子规规矩矩的做试题和听我讲解。虽然狱寺有点不满噼里啪啦的敲打着计算机貌似在出气，不过也乖乖的没有再闹事。回想刚才停电的那一瞬间，真是惊险万状呀。菠萝头少年趁着我们在黑暗里看不见的时候突然发动了袭击, 一边奇怪的笑着一边用粘糊糊的声音肉麻的说什么“彭格列你的身体属于我了”, 向着还在发呆的泽田扑去。

不过很可惜，老师即使在黑暗里也如同白昼, 当即一个飞扑端起一把椅子挡开了他的进攻。

“太恶心了！对未成年男学生下手, 简直是禽兽！”摸出一张符夹在手指间，我准备彻底净化掉这个男女通吃疑似有恋童癖的奇怪少年。

“哦呀？你有资格这么说我吗。哼哼哼哼，身为教师还和未成年学生搅在一起，我可是都知道，你和那个家伙可是这样那样的事情都做――”

铺天盖地的符向他飞过去, 被变态成为变态的感觉实在是太糟糕了。没有空调/教室里面闷热得要死，我的理智也随着他的那阵怪笑“啪”的一声断裂了。

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