一听这问题，宁希立马就傻了。

虽然她倡导孩子们提问题，因为这样可以提高他们的语言表达能力，但目前他们所问的这个问题，显然不在她的认知范围内。

虽然和奔之间也有过什么送鸟蛋的乌龙事件发生过，但是近期的忙碌生活，以及实验室空间内的不顺利进展情况，让宁希根本就顾不得其他，谈个恋爱调节一下心情什么那都是天边浮云，在天愿做比翼鸟的传说真的已经是在天上了。

更不要说，宁希运气，就算真的有婚嫁这回事，也总该是新郎过来说吧？为嘛会出现派遣了一群孩子来讨要答案的事情？这可是很有教坏下一代、促进他们早恋的嫌疑啊！

宁希微张着嘴，动作完全停止了。片刻后，大脑里面一片混乱的宁希在勉强理出了一些头绪――照理说小孩子是不应该接受这样的命令的，从目前他们的话中她能够听出来，怂恿他们来问并不是奔那个家伙，反而是这些孩子们的家长。

但这些孩子对这事情未免也热心了一些……一群六七岁的孩子们已经有了充当媒人的意愿了？这个部落内的教育问题很严峻呐！

不等宁希反应过来辩解什么，其他的孩子见到已经有人先开头了，也都想起了自己家长出门前的叮嘱，纷纷出声询问问了起来，大有宁希不说就要烦死她的劲头。

“这是课堂！”宁希被吵得很头疼，如果是一般的争论她当然是乐意的，毕竟这也是加强语言锻炼的一种的方式，但如果这个话题太成熟、太私人――当然如果这个“私人”所代表的不是她的话，那其实也无所谓，她也很乐意和大家一起八卦――但这个很乐意绝对不包括她自己作为当事人的时候啊！

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