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分卷阅读210

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的事,没什么好抵触的。至于给士兵们授课,让他们学会识字算数,这是为士兵们退伍后着想。比起座山吃空的遣散银子,这些技能将陪伴他们一辈子。

余柏林此等做法既没有触犯将领们的利益,又得到了士兵们的支持和爱戴,提高了士气。让将领们很支持。

之前他们没有这么做,一是因为战况繁忙,二是这需要调动很多人力物力,并且肯定需要文官牵头。若是武官这么做,且不说找不到这么多教书的人,就算找到了,也不敢擅自减少军队的操练,改为授课。

倒是有文官想要这么做,被将领们抵了回去。

一看就居心不良乱指挥好吧?士兵们都读书去了,不练就一身好功夫,怎么打仗?

至于余柏林为什么没被抵触……一是因为封蔚牵头,封蔚是大将军;二是因为余柏林武力值强的不像文官,让他们内心认同;三是余柏林一系列行为都是强军之举,且除了文化课之外,其余操练相关的改革都是提升战斗力之举。

再来,士兵们这么闲,多有点事做也好。

操练也不能整日做,需要劳逸结合啊。

至于之后劳逸结合的“劳”和“逸”在士兵们与将领们心中是反着的,这就是小问题而已。

有了以上措施,余柏林在其中插入忠君爱国思想,强调军队的纪律性,好像就是其中微不足道的内容了。

既然要识字,肯定要有课本。边疆士兵不学忠君爱国还能学什么?谁也不能说不对。

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