第十章论史

“四书五经，内容博大精深，常人就算是穷一生之力，也不敢轻言学会贯通，如果真如你所说，已经学完，那我也不能教你什么了。”张信淡然说道，对于这份工作他也不报希望了，有这么一个天才学生，不是谁都能教的，而且兴王另请人授课摆明是不信任自己。

“呵呵，先生过誉了，学生不敢欺瞒，刚才所言不过是玩笑之语，学生也只是能背诵经文，对于经文大义有所了解而已。”朱厚?解释道：“父王说过，学生身为世子，以后要担起兴王府的责任，圣人之言了解大义即可，不必多花心思在这上面。”

如果是哪个儒家门徒在这，肯定会对朱厚?批判，认为他这样想是错误的，然后会举出一大堆圣人之道来教训他，让他回归正道。但是张信对这话表示赞同，反正世子以后又不要科考，学这么多的经义做什么。至于兴王另请人教世子一事，这不算什么，反正自己是什么料，自己知道，现在有人为自己分忧，赚到了。

张信想通了，知道自己应该怎么做了，说白了自己不过是陪太子读书的角色，授课一事轮不到自己操心，心情大为舒畅。不过也惊异朱厚?才十二三年，却没有同龄人的童稚，对答稳重。张信不知道他给人的感觉也是这样，所以兴王选择他做为朱厚?的伴读也是没有原因的，两人的性格相符。

“曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？世子可知？”张信了解自己的职责后，决定发挥自己的作用，监督朱厚?学习，这也算对得起兴王聘请自己的情意，虽然说兴王有点用心不良，也算是帮自己解决了麻烦。

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