在教授的苦求和学生们的推搡下，高阳无奈，再次返回了教室。

下午的另一节课已经被调整，高阳被推上了讲台，为学生们讲解物理课。

站在讲台下，高阳有点尴尬，虽然他曾经是超级科学家，但演讲的确不是高阳的强项。

硬了硬头皮，高阳清了清嗓子：“好吧，我给大家讲一点前沿的东西，能不能听懂，看你们的智商了，我想大家对激光技术一定不会太陌生吧，现在激光的用途很广，切割、焊接、表面处理、打孔、打标、划线、微雕、激光器、导光系统、加工机床、控制系统及检测系统……汽车行业、计算机、电气机壳、木刀模业、各种金属零件和特殊材料的切割、航天工业使用的钛合金，甚至医疗、军事方面都应用到激光，我提一个常识上的问题，大家知道激光是如何形成的么。”

台下，一个学生兴趣昂然的站了起来：“我知道，激光的原理早在1916年已被著名的物理学家爱因斯坦发现，1917年爱因斯坦提出了一套全新的技术理论‘受激辐射’。这一理论是说在组成物质的原子中，有不同数量的粒子（电子）分布在不同的能级上，在高能级上的粒子受到某种光子的激发，会从高能级跳到（跃迁）到低能级上，这时将会辐射出与激发它的光相同性质的光，而且在某种状态下，能出现一个弱光激发出一个强光的现象。激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”“最准的尺”、“最亮的光”。它的亮度约为太阳光的100亿倍。”

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