韩建本想试探一下李严的态度，却被拒之在外。揣摩了一下，大概明白李严的意思，也就不再去缩手缩脚，全心带起兵来。他思维敏捷，加上自小从军，对军队十分熟悉，因此虽然是个文盲，但指挥起这么两千多人来没有丝毫没有问题。

三天一下来，大家对韩建的能力有了充分认识，开始服膺起来。尤其是在第二天击溃两三百试图抢夺粮草的流寇一战更是体现了他的能力。得到斥候报告之后，韩建并不驱赶那些贼子，而是巧妙设伏，步骑结合之下，仅阵亡三人，十人受伤就漂亮地解决了问题。军队里以实力为尊，大家联想起李严对韩建的重视，排斥之心渐渐去了三分。

韩建本人则也迷恋上了指挥李严所部的感觉，这支军队虽然只有千人，战斗经验也还算不上不丰富，但全军的服从性和纪律性之高的确可称一流，尤其是一批对属下控制严密的小校更令韩建赞叹。打听之后知道这些人都是“士官速成学习班”中李严的亲传子弟，而全军什长没有人不想在这个班“学习”后升官的，这些人为了能进下一次的学习班，在战斗之中都是极力表现。韩建得知这些信息以后对李严的评价很自然地又高了一分，好奇更是提升了三分。

傍晚，在宿营之时李严召集所有属下。韩建知道李严所部新制定了一个“任务讲评”机制，每完成一个任务都必须进行总结，分析成功或者失败原因，找到缺陷或者亮点，这次升帐显然是讲评自己这三天的表现，心中竟升起了久违的期待与惴惴之情。

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