在日耳曼第三共和魔法骑士炼金学院的中央广场，密密麻麻的站着两千多名学生，这些学生都是六环组织从整个桑比亚州以及周边区域精挑细选出来的，当然，一定还会有漏网之鱼，但是，问题就在于，堂吉诃德的目的不是收拢所有的桑比亚的天才，而是希望通过这所学校建立起一个人才培养基地，让日耳曼第三共和国形成一个良性的循环，这种机制就跟堂吉诃德上辈子很喜欢的一名小说大师罗琳女士所写的系列很相似，霍格沃茨的地位等同于魔法骑士炼金学院，而魔法部就相当于六环组织。

这样就形成了一个良性循环，经过了最初的七年之后，霍格沃茨每一年都会给魔法部提供大量的新鲜血液，魔法骑士学院也是一样，只不过这之前没有大规模教学经验的堂吉诃德所不清楚的是，在费伦世界，大多数人的成长期是多久。

当然，经验总是一点一点累积出来的，对于现在的堂吉诃德来说，当特拉斯这个计划之外的棋子出现之后，时间对于他来说就已经没有任何的约束了，这盘自己跟自己下的棋，他想怎么下就怎么下。

而他之所以占据了如此大的优势，还要拖延统一的时间，原因也不再是希望那些平民奴隶能够通过战争跟死人知道自己所享受的自由以及权利来的珍贵，事实上，这件事情很早以前就被堂吉诃德所否决了，这些历经了千年传承的奴隶跟平民可以享受国家赋予他们的一切，但是在他们的心里永远不会认为这是他们的合法的权利。而是当权者心地善良的一种施舍而已。

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