年也过完了，节也过完了，菲儿的生活继续在忙忙碌碌中度过。

学校规定每个学生从二年级开始要年终交一个设计，从每年的4月份开始要开始实习。所以所有学生要在3月底之前交两样东西，设计成果加报告以及实习合同。

年终设计的命题是每年9月开学之后就有老师发给大家，然后同学们各自分组选题后，老师同意就可以开始进行了。这些命题很多都是老师们自己找的公司或者合作者提供的，其实就是免费劳力，但是却是对同学很有益的，因为要是设计做得好，公司会很赏识，以后可以被招聘到这家公司。

但是菲儿他们是半路入班的，所以这难倒了系主任，于是他把这个艰巨的任务交给了系里的副主任----菲儿班的班主任。

班主任想了半天，所有的题目都已经选好而且大部分同学都已经完成的差不多，在进行最后的报告阶段了。现在要给菲儿一个新命题，一时间紧，二菲儿将一个人做设计，作为一个外国人，这是难上加难。问了一些组问他们愿不愿意菲儿加入，都不太愿意。实在是难办，于是班主任决定找菲儿谈话，然后决定。

“bonjour。（您好）”菲儿按时来到班主任的办公室门口，看见门开着，就敲了一下门，直接问候了。

“entrez（请进）”班主任转头跟另两个来找他的学生说：“vouspouvezfairemeca，cameva，maisilfautquevousetesd'accordavecmichelle，alafin，c'estelles'occupedevotreprojet。（你们可以这样做，我没问题，可是你们要征得michelle的同意，毕竟她是你们设计的负责人。）”

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