与藤林杏短暂交流后，杨曦与她有说有笑的走进了教职办公室。让杨曦感到惊讶的是，自己的办公桌旁边就是藤林杏！

自己居然到现在才知道

杨曦已经彻底无语了。

为了掩饰自己的尴尬，杨曦果断展开话题，“对了，藤林老师，你刚才说幸苦我了是什么意思？”

“哦，理事长已经都跟我们说过了，昨天发生了那么多是因为杨曦老师想要特别训练一下学生们的应急反应能力，锻炼她们的互相配合精神，所以才会弄出牺牲自己的个人时间给大家做陪练。作为这个学校的教师的一员，难道不应该说一声幸苦了吗？”

见藤林杏一本正经的说着让自己摸不着头脑的话，杨曦恍然大悟。

没想到我居然如此伟大！

“其实，我也没有你说的那么辛苦啦。一直以来我都认为，只注重成绩会对孩子的思维造成不好的影响，所以偶尔展开一些活动。一来可以与学生们进行互动培养感情，二来也能增强她们的实际运用能力，相信对超能力的开发也会有很大的帮助。”

“嗯嗯，杨曦老师说的没错。我呢，从小就想当一名老师虽然是幼稚园的老师，不过就算现实与梦想有所差别，但是能够成为常盘台中学的老师也是让我感到非常骄傲的一件事情。没想到杨曦老师看上去这么年轻，就好像高中生一样，却对如何成为一名负责任的好老师有着如此深切的看法，真是太令我感到敬佩了！”

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