但全校的所有目光都集中在这里，这就像把臭水沟掏开一样，既然是臭的，治理是必然的，但怎样治理，治理过程对自己的伤害有多大，则是大家最关心的.

实际上所有的人都很矛盾，班主任就算轮届当，三年也才一回，行政毕竟直接插手学生的少得多，只是朋友熟人多，又是学校领导，信任程度高，如果自己有意识地找一些熟悉一点的学生，还是可以获取利益的。

方案大家看了后，杨一民给大家留下几分钟的思考时间，其实行政一周前就听杨一民在行政会上提起过，让大家思考，下来后，可能全校老师都在思考了。

杨一民说道：“这个方案只是一个框架，大家有啥意见和建议有针对性地提，前面行政说过的后面行政就不要再提了。”

会上沉默了一会，任成发说道：“这个方案是出来了，也将很多以前隐藏的问题公开了出来，但这里面有一个问题，上面是禁止买卖学生的，这样做，学校不是支持买卖学生了吗？”

“还有，这里面的利益问题很复杂，稍不注意就会导致有人告，如果上告了，查出这是学校行为，学校主要领导，或许行政可能都会受牵连。”

这的确是如此，之前任成发没有提出过，不知道是不是故意留在此时发言的，杨一民点点头，并没表态。

任成发看着默默点头的行政，说道：“所以我觉得这事，学校不管是最好的办法。”

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