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正文 【191】志愿平衡

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杨一民让李小萍先统计一个初报的信息,结果让他大吃一惊,绝大多数居然报的是一中,这个比例悬殊实在太大,因为报县中学的居然不到百分之四十,杨一民对两个重点班的学生情况是比较了解的,迅速召集班主任和马永明、李小萍及相关人员商量对策。

虽然杨一民召集了大家商量对策,但商量的议题却是学生报名工作,并不是特指这两个学校的报名情况。

班主任老师和参会的人并不完全能理解这个会议的主要意思,大家都认为杨一民是一中出来的,自然让学生报一中是最好的选择,如果一中报少了,杨一民肯定会责怪,所以在宣传上更多的偏重报一中。

杨一民让马永明主持会议,这是学生报名工作,负责教学的副校长主持合情合理,只是其他人觉得别扭,杨一民没有说话,他不想左右这种局面,因为他已逐渐了解,在学校老师中,很多人和一中或者县中的老师还是有关系的。

如果自己在这种敏感时期去谈自己的想法,必然会对班主任在进一步宣传中起主导作用,而这种作用的效果会起显著效果,但结果可能实现了,两个学校却得罪了。

马永明说道:“今天我们对学生报名摸了个底,初步情况还是令人满yi的,有百分之九十以上的学生都有继续学习的意愿,这是以前从未有过的,特别是县职中的报名情况很不错,今天需要大家商量的,第一个需要考虑的问题是职中的生源稳定工作,大家知道,招生劳务费得从职中招生中来;第二个就是普通高中报名情况,今年学生报名也特别好,我们要商量的是学生报名是不是有利于学生以后的发展。”

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