回到向红梅办公室,陈校长已坐在沙发上,而且他给杨一民带来了一个新的笔记本和笔,杨一民说声“谢谢”,也坐在沙发上。
向红梅赶紧起身,“杨校长,你来坐这里吧,我来坐沙发。”沙发位置相对要矮一些,而办公桌和椅子的位置要高很多,所以向红梅自然不好自己坐在那里。
杨一民也不坐上去,说话:“那我们一起坐在沙发上说吧。”
向红梅将一杯水递给他,自己和陈校长坐在了三人沙发的位置,杨一民则坐在单人沙发位,沙发靠墙呈垂直转角,杨一民将杯子放在条形茶几上,说道:“现在马上期末了,我主要想先听听期末安排是怎样的。”
陈校长主要将期末考试和小学初中招生的情况介绍了一遍,而向红梅重点放在了班主任安排和校园文化建设方面。
城郊中学初中不行,但小学还是比较有名的,因为在平川县,近几年外出打工在县城置业的人一下子多了起来,安家立业总希望在县城里,这样孩子数量一下子多了起来,老城区搬迁困难,所以开发商将开发重点放在了城郊,所选的位置一是靠近阳明市方向,还有一种选择就是靠近学校,而城郊中学刚好就在这个位置。
所以近几年小学生的数量增加很快,为了整合资源,当时教育局将附近的城郊小学整体合并到条件较好但生源却不好的城郊中学,但小学和初中的管理并没实现融合,而且学生一旦成绩较好,小学一毕业,马上就去找更好的初中学校了,初中的zhi量一直无法上升,是学校连自己的学生都留不住。
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