对于这样的转学生杨一民如果安排过來一定会引起班主任的不满的而且也会引起不必要的猜疑这种猜疑一是钱二是色面对小吕这样的美女可能别人更会认为杨一民是为了讨好小吕怀有其他目的

但如果孩子在原來的学校读书或许真就不会有任何改变了小小十岁左右的孩子难道就真的不能学好了

这是否定的杨一民觉得无论孩子怎样调皮总会有办法进行约束的关键是学生家长、学校老师共同配合才能达成一种有效的方法

杨一民叹了口气本想答应下來但看着小吕心里又产生了其他想法对于卖保险的人杨一民一直认为对方是认真学过心理学的对客户心里的揣摩远远超出一般人他们甚至学了很多传销里的洗脑术让人在不知不觉中上了他们的道

所以这样快地答应下來对方一定会觉得事情也不过如此自己也就是一个见了美女就腿软的人而且自己下來所承受的各种风险对方根本不会考虑

想到此杨一民做出一副苦脸“小吕你想想城里几所学校的老师连打麻将都经常在一起哪个学生有点事还不传开了我收下了倒好我安排给谁班主任老师愿意接收吗这事我还得好好想想”

小吕急了起身到了杨一民身边拉着杨一民的手坐在单人沙发的扶手上“杨哥我知道这事肯定让你为难了我给你补偿我感谢你你要啥条件我答应你”

“小吕你咋这样说呢我也是实话实说我啥条件也不要你不要以为当校长风光无限有些事沒有你想像的那样容易”

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