“人，人民的人，民，人民的民，…。。”

教室里传来朗朗读书声，讲台上赵贞珍用教鞭指着黑板上的字，下面背着手的学生们便整齐的念到，赵贞珍边教边看着教室内的同学，她的目光很快后排靠窗的那个学生吸引，这个学生坐在那，嘴巴只是微微张开，目光却望着窗外，心思显然不在黑板上。赵贞珍心里叹口气没有管他，教鞭指向下一行。

“中，中国的中，国，中国的国，……。”

想起这学生，赵贞珍心里有种说不清的感觉，既高兴又为难，十多年的教学中，她教过无数学生，可从来没遇上这样的。

开学第二天，第一堂课这学生便被算术老师请进办公室，可这学生却振振有词，说他没有影响其他同学，老师在上面讲的他已经懂了。

“浪费时间等同谋杀生命，老师，我保证不影响其他同学，但我干其他事也请您睁只眼闭只眼。”

从来没有那个学生敢在老师面前说这样的话，而且还这样理所当然，办公室内的老师们顿时群情激昂，纷纷批评他，可他却对答如流。

“不懂装懂很可悲，已懂装不懂更可悲。”

“温故而知新，学而时习之，不亦悦乎？这道理我懂，可让我总是温故1+1=2；我实在悦不起来，这位老师，要不要您试试？”

“您不是说要学而时习之，不亦悦乎？放我这就是正确的，放您那就是错误的呢？老师，您这是双重标准。”

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