此后，海山和玉儿就成了好朋友。也许是玉儿身上有一种神秘的力量，跟她在一起海山就不敢想一些乱七八糟的肮脏事。玉儿的功课很好，这是海山佩服她的主要原因。跟她在一起，海山才知道学习原来是一件很美妙的事。爸爸妈妈发现海山从一个无赖般的坏孩子正朝他们心目中的好孩子方向转变，欣喜之情溢于言表，最实际的行动就是三天两头往玉儿家送鲜鱼；奶奶也不甘落后，踮着小脚去给玉儿送油煎槐花饼。

对海山的变化，我们却痛心疾首，大骂海山是重色轻友和自甘堕落，在几次挽救海山不成后，遂跟海山断了交。可海山仍死不悔改，乐得整日跟玉儿呆在一起，并渐渐喜欢上了她身上淡淡的槐花香。

依然是浅浅的流水和古老的石桥，依然是婆娑的古槐和弯曲的街道，但海山与玉儿走在这样的风景里却有了别样的感受。那时我们都是朴实的乡村少年，一脉相传地生活在祖辈的土地上，没有太多的梦想。每天走过石桥，晨光与晚霞一起照海山与玉儿的年华，闪着晶亮的露珠滚过无忧的少年时代。此时，天边也许有过一两声响雷，也许没有。

一天天，我们在课本中长大。朗朗的读书声中，度过了花样时光。那时的海山和玉儿虽不懂爱情，却懂得靠近。玉儿靠海山很近，他们两家是邻居，临街的两个窗子相连着。一本参考书，经常在窗口间传递。有时，不小心脱手将书落到窗下的河堤上，共同捡起的常常是两双手，相识一笑的责怪，或是嬉骂怒嗔的拍打，又各回自己的房里读书。

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