看到众人期盼的样子，沈傲淡淡一笑，道：“先试用一下，什么时候有了规模，再以武备学堂的定制办起来。这间学堂的规模不小，

容纳的学子不下万人，到时候招募的博士还多得很，你们若是肯先进来，也算是元老了。”

沈傲纯属是糊弄，之所以办学堂，是因为有朝一日接管福建路方便一些，泉州是世界第一大港，还要继续扩张，更需要许多专业人士充斥进去，沈傲要办的这个学堂，大致和后世的小学加初中差不多，这些人的水平考秀才有点困难，可是肚子里又能有些墨水，将来培训一下，反而更好用。

这学堂，与大宋的精英路线不同，虽说文官体制在这个时代已是划时代的优秀制度，到了后世，更是被广泛的应用，工业**时期的英国人也不得不向当时的东方学习，引进这种先进体制，于是各国争相效仿，最后演化成为公务员文官体制。

虽说这种体制并非万能，文官三权分立体制的大宋在历史上被还处在奴隶制时期的蒙古人打的满地找牙，文官内阁体制的大明最后还是沦落到起义不断，被奴隶制的建奴人取而代之。这样的例子比比皆是，可是沈傲看着这么多读书人闲着也是浪费，就算是垃圾也有回收的价值，本着这个心思，沈傲为了自家的基业，少不得也要实践一下。

将来若真的就蕃，三省分权制自然不必说，自然要从大宋照抄过来，不过这个文官体制，仍有改善的空间，这个时代的文官体制只限于精英，数十万读书人挤破头去争抢几百个官位，其难度可想而知，倒不如把‘官位’扩大化，将吏也容纳入科举的范围，将来安排职务，全凭考试的结果就是。

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