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第四章 课堂对峙事件

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“叮叮叮……”

上课铃声按照电脑程序的规定,一如既往的响起,张文罗站在教室门口轻轻咳嗽两声,登时整间教室里喧腾的氛围消去,一个个都成了安静学习的乖乖学生,静等老师为他们上课。

他冷着脸色,踩着皮鞋落地的响声,带有一股强大的气场,走到讲台上,打开了语文教案。

今年三十四岁的张文罗是初三二班的语文老师,从业已快有十年,水平很高,就是脾气有些急,对于教导学生有着自己的一套教导心得。

距离中考还有一个月的时间,依照他的经验,这是学生稳固自身学识,开拓知识点的关键时候,能在这个时候抓住机会,中考时,学生的成绩至少会有五六分的提升,别看这个分数看起来不多,只有芝麻块大小,在洛川市整个学生前排的行列内,至少也能压下几百名考生。

而今天,他准备要讲的就是对联部分,这是考试的一个小重点,难度并不是很大,有五分的分值。

“众多周知,对联在我国有着悠久的历史,从唐朝开始……”

站在讲台上,张文罗滔滔不绝的讲着关于对联的一部分知识,而眸光时不时落在靠近右边窗户的位置,眉头轻皱起来。

先前还没怎么在意,直到目光偶然掠到那里才发现,座下的学生大多都在认真听讲,就算是常日里那几个调皮的学生也知道轻重,在这个时候也投入了几分心思,只有右边末排的那个同学还在埋头做自己的事情,这是干什么?

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