“呃。。。这帮新来的小子打得不错啊！”看台上一个二年级的男生摸着下巴，这是篮球部的二线队员，“他们以前可从没有配合过呢，两个后卫仅仅依靠意识就完成了一次挡拆，接下来的突分接应也非常到位，不知道的还以为他们一起打过很久呢！”

“是！配合线路是打得很清晰，不过说实在的，这种球打得不好看了，如果当时是三井同学持球的话，那根本就不会转身运球，三井同学肯定是背后运球或是胯下运球直接晃开防守队员，那样看起来要热血沸腾得多。”他的同伴接口道。

“笨蛋，你以为谁都能有三井同学的控球水准啊！”

“那。。。也是。”

轮到二年级这边进攻了，小田带球逼近三分线，池上上来做挡拆，两人交错的时候篮球交到了池上手里，池上顺利的转身抹进了三分线，

接着山本上提抗住福田，跟池上完成了第二个挡拆，然后突入的池上也是一个向前的击地传，把球再交给挡完人后内切的山本，

三秒区内管平被春上死死压住，山本在无人防守的情况下轻松上篮成功。

如果说刚刚一年级打入的那个球是依靠个人的配合意识灵光一现的话，那么二年级的这个进球就是无数次反复训练之下锤炼出的成果了。

整个过程更为明晰畅快，场上的每个人都明白自己的职责，每个人都明白自己应该怎么跑位，每一步动作目的都异常明确。

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