梦灵在亲子教育宣讲会上曾就中国的幼儿教育作了一次演讲，主旨内容是说中国有很多家长为了怕孩子输在起跑线上，孩子最小从两岁起就开始上幼儿园了，幼儿园要上四年，然后小学再上六年，中学读三年，高中读三年，读了这么多年书却用之甚少。过早接受教育和过度学习的结果是很多孩子厌学情绪严重。

而在德国，宪法禁止学前教育。徳裔获得的诺贝尔奖人数占总数的一半。通过国家介入，禁止对孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成硬盘，留给孩子大脑更多的想象空间。孩子在小学前“唯一任务”就是快乐成长。

1、德国幼儿园没有年级，所有年龄的都混在一起

2、德国学校都是半日制的，下午没有课，只有课外活动

3、英语3年级才开始学习

4、小学4年级毕业，根据老师推荐升学，学习技工，中专或者上以后能上大学的文理中学。上大学的比例还没中国高，

5、没有本科生(后来根据欧盟要求更改了一些)，要么就读到研究生，

6、重视实践课程，抽象的数学学习进度至少比中国晚2年

7、为什么8200万的德国人分享了世界上一半的諾贝尔奖？答案竟然是——不要过早过度开发儿童智力。所谓＂输在起跑线上＂是伪命题，提早读的都是没用的，最多给家长们乐乐，炫耀一下，显得自己孩子比人家能会外语了、会背古诗了等等，没用！

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