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第七卷 第二十二章 让孩子学会觉察内在的感受

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天地人身心灵合一会所会员张女士的困惑:孩子现在上一年级,学校留了很多手工作业,但是做出来的不是很好,拿到班上总是得不到老师的表扬,而其他孩子家长帮着做的,可以被贴到墙上展示,孩子很失落,我心里也不好受。后来学校再有这样的事,我也只好帮他一起做。但是回头想想总觉得不对劲,这作业到底是孩子的作业还是家长的作业,是孩子在比赛还是家长在比赛。请问各位家长有过类似的经历吗,我们应该如何把握,恳请赐教!

梦灵的答复:我可能看问题的角度和别人不太一样,我首先考虑的不是作业的问题,而是当这个孩子没有得到表扬的时候,这个家长的内心感受是什么?从字里行间,我感到更多的似乎是这个妈妈比较焦虑,似乎更失落一些。

记者:我想听您说的是,家长应该怎么办?

梦灵的答复:先学会关注自己的内心!现在有很多家长,孩子带的好不好,要先听听别人怎么说,怎么评价?这样过于关心他人的想法,会促使孩子也关心外在的条件,而不关注自己的内心感会常常焦虑于他人的看法。这个问题如果不解决,作业被表扬与否,只是表面呈现的问题而已!这样,在他的成长过程当中,往往会将眼光更多地朝外,看别人的眼光行事。而没有解决到根上。在这个问题上告诉她去帮孩子和不去帮孩子,都不是最终的答案.

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